강의계획서 · 이해 중심 학습과 성장하는 공부법
1. 강의명 (Title)
교육 담당자용 제안
① 이해 중심 학습과 성장하는 공부법
② 신종호 교수가 말하는 ‘공부 잘하는 뇌의 원리’
③ 암기에서 이해로: 진짜 공부의 힘을 키우는 법
2. 교육 개요 (Overview)
본 강의는 서울대학교 교육학과 신종호 교수의 학습심리학 연구를 토대로, 학생들의 학습 동기와 효율적인 공부 습관에 대한 통찰을 제공합니다. 교수는 “암기가 아닌 이해 중심의 학습”을 강조하며, 수학·영어·국어·과학 각 과목별로 실제적인 공부법을 제시합니다. 또한 학습 과정에서의 질문력, 자기주도성, 그리고 올바른 학습 태도의 중요성을 짚으며 단순한 시험 대비가 아닌 ‘평생 학습자로 성장하는 법’을 다룹니다.
3. 교육 목표 (Objectives)
- 암기 중심 학습의 한계를 이해하고, ‘이해 기반 학습’의 원리를 익힌다.
- 과목별(수학·영어·국어·과학) 맞춤형 학습 전략을 구체적으로 학습한다.
- 공부 효율을 높이는 건강한 습관과 학습 태도를 습득한다.
- 스스로 질문하고 탐구하는 자기주도적 학습 자세를 기른다.
4. 기대 효과 (Expected Outcomes)
- 학생은 스스로 이해하며 공부하는 능동적 학습자로 성장할 수 있습니다.
- 학부모는 자녀의 학습 동기와 자기주도성을 이끌어내는 방법을 이해할 수 있습니다.
- 교사는 학생의 학습 심리를 고려한 효과적인 수업 설계 인사이트를 얻을 수 있습니다.
- ‘공부의 기술’이 아닌 ‘공부의 철학’을 배우며, 지속 가능한 학습 습관을 형성합니다.
5. 상세 커리큘럼 (Curriculum) (시간 제외)
| 모듈 | 주제 | 핵심 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 암기보다 ‘이해’가 중심이 되는 공부 | 공부의 본질은 이해력 · 수학 공식의 증명 과정 이해하기 · 개념 간 연결 구조 학습 |
| 2 | 과목별 효과적인 학습 전략 | · 수학: 쉬운 단계부터 난이도 상승 · 영어: 문맥 속 어휘 학습과 말하기 습관 · 국어: 다양한 독서와 문법의 완전 학습 · 과학: 생활 속 현상으로 탐구력 키우기 |
| 3 | 질문하는 힘, 사고의 깊이를 키우는 학습 | 호기심은 학습의 출발점 · 질문의 가치와 탐구 중심 학습의 중요성 |
| 4 | 학습 습관과 마음가짐 | 충분한 수면, 규칙적 운동, 집중의 리듬 만들기 · 공부는 마라톤이라는 마음가짐 |
| 5 | 선행 학습의 한계와 자기 속도의 중요성 | 기초 실력 없는 선행의 위험 · 나에게 맞는 학습 페이스 설정하기 |
| 6 | 독서와 평생 학습자의 자세 | 독서로 사고의 유연성 확장 · 지식의 깊이보다 사고의 폭을 넓히는 습관 |
6. 강사 소개 (Instructor)
- 현 서울대학교 교육학과 교수, 교육심리학 박사.
- 20년 이상 교수로 재직하며 학습동기·자기주도학습 연구에 매진.
- 교육부 정책 자문위원 및 전국 학부모·교사 대상 특강 다수 진행.
- ‘이해 중심 학습’, ‘질문하는 공부법’으로 청소년·교사·학부모에게 큰 호응을 얻음.
※ 본 강의 계획서는 블로그, 인터뷰, 유튜브 등에 공개된 자료를 바탕으로 구성되었습니다. 따라서 실제 진행되는 강연 내용과 일부 차이가 있을 수 있는 점, 양해 바랍니다.
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